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  • 【報(bào)告解讀】推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
  • 2013-11-28
  • 來源：
  • 作者：宣傳部 郄程 攝影:吳振平
  • 編輯：宣傳部
  • 閱讀次數(shù)：
  •         【編者按】11月23日，中共北京服裝學(xué)院第八次代表大會(huì)勝利召開,。呼文亮同志代表校第七屆黨委作了題為《強(qiáng)化特色,，協(xié)同創(chuàng)新，加快教學(xué)研究型高校建設(shè)步伐,，開創(chuàng)國內(nèi)一流,、國際知名紡織服裝高校事業(yè)新局面》的報(bào)告。報(bào)告全面回顧了五年來學(xué)校的各項(xiàng)工作,，總結(jié)了寶貴經(jīng)驗(yàn),，對(duì)今后五年學(xué)校發(fā)展進(jìn)行部署。為幫助廣大教職員工進(jìn)一步加深對(duì)黨代會(huì)精神的理解,，認(rèn)清下一個(gè)五年工作的定位,、方向和目標(biāo)，增強(qiáng)工作的使命感,、責(zé)任感,，特開設(shè)此專欄，對(duì)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪,，深入解讀大會(huì)報(bào)告,。


    11月27日，記者采訪了副院長賈榮林,。作為主管學(xué)校本科教學(xué),、招生就業(yè)、留學(xué)生等工作的校領(lǐng)導(dǎo)，賈院長主要從學(xué)校的教育特色和教育理念,、創(chuàng)新教學(xué)等方面，就報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容為我們作了詳解,。
    談及學(xué)校的教育特色和教育理念,，賈院長說，北京服裝學(xué)院以傳承民族服飾文化,、打造紡織服裝強(qiáng)國為己任,，多年來，圍繞著創(chuàng)新,、融合,、開放，進(jìn)行了一系列的教學(xué)和科研實(shí)踐,。正如報(bào)告中提到的：完善了以“藝術(shù)教育與工程教育,、管理教育相結(jié)合，民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合,，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”的現(xiàn)代服裝教學(xué)體系,。無論是日常教學(xué)，還是學(xué)生參加大賽,，學(xué)校都做了積極探索：一方面,，北服與國際上進(jìn)行開放辦學(xué)合作，同英國,、法國,、意大利、日本,、美國等國家的科研教學(xué)單位進(jìn)行合作,，把先進(jìn)的理念引進(jìn)課堂；另一方面,，學(xué)校也與社會(huì),、行業(yè)緊密地結(jié)合，把行業(yè)一線的流行趨勢(shì),、市場的需求向?qū)W生進(jìn)行傳授,，讓學(xué)生始終站在市場和設(shè)計(jì)理念的最前沿。
    同時(shí),，學(xué)校也積極組織學(xué)生和老師參加高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)和國際大賽,。例如在中國國際時(shí)裝周上的“漢帛杯”大賽，是我們國內(nèi)舉行的最具影響力的國際級(jí)時(shí)裝大賽,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，常常是劉元風(fēng)院長親自指導(dǎo)。此外，本校資深的教授和骨干教師指導(dǎo)學(xué)生,，幾乎囊括了大賽近幾屆的大獎(jiǎng),，形成教學(xué)實(shí)踐的保障體系，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)作力和想象力,。既把時(shí)尚,、設(shè)計(jì)、文化傳授給學(xué)生,，同時(shí)還把本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、最具有代表性的理念帶給學(xué)生。
    另外,，我們北服有非常優(yōu)秀的民族服飾博物館,，這本身就是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)民族文化的基地。所以有了這樣的一個(gè)結(jié)合,，學(xué)生就有了深厚的民族文化底蘊(yùn),，在各類國際國內(nèi)大賽中都取得了驕人的成績。
    談到學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué),，賈院長說,，報(bào)告中提到：要?jiǎng)?chuàng)新藝工融合的人才培養(yǎng)體系，積極推進(jìn)“本科教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè),，對(duì)人才培養(yǎng)模式,、課程體系、教學(xué)方法,、實(shí)踐創(chuàng)新等進(jìn)行綜合改革,。賈院長強(qiáng)調(diào)，這主要體現(xiàn)在招生環(huán)節(jié)到教學(xué)實(shí)踐,，再到畢業(yè)設(shè)計(jì)方面,，注重全過程的培養(yǎng)。招生的時(shí)候就考慮到學(xué)生的專業(yè)性和實(shí)踐性,，把優(yōu)秀的生源吸引進(jìn)來,。在培養(yǎng)的過程中注重學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，把教學(xué)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,。
    學(xué)院在長期的教學(xué)和實(shí)踐中,，不斷明晰和調(diào)整自己的辦學(xué)定位和運(yùn)作模式，發(fā)揮自身的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的優(yōu)勢(shì),，把建立科學(xué),、藝術(shù)與時(shí)尚融合的創(chuàng)新教學(xué)體系作為學(xué)校改革的重要內(nèi)容，從全新的高度對(duì)專業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行思考,，不斷在資源配置,、教學(xué)計(jì)劃和課程體系,、研發(fā)機(jī)制、教學(xué)模式等方面進(jìn)行特色化的調(diào)整,。在基礎(chǔ)上,，增大交叉學(xué)科和專業(yè)比重，加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，完善創(chuàng)新基地的設(shè)施和空間,，開拓產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的渠道；在教學(xué)上,，把握創(chuàng)造性是科學(xué)、藝術(shù),、時(shí)尚的共通特征,，重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的能力，培養(yǎng)參與設(shè)計(jì)實(shí)踐和市場需求的能力,。這樣,，緊緊扣住了構(gòu)建創(chuàng)新教育平臺(tái)的目標(biāo)的人才培養(yǎng)基本要求，建立起鮮活的特色,。
    北京服裝學(xué)院的學(xué)科特色和學(xué)術(shù)積累,，賦予了學(xué)校引領(lǐng)時(shí)尚的重任。北服第七次黨代會(huì)以來,，北服通過藝術(shù)與科學(xué),、時(shí)尚的融合，緊緊圍繞以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),、深厚的基礎(chǔ),、設(shè)計(jì)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究能力為基準(zhǔn)，為特色辦學(xué),、創(chuàng)新教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。創(chuàng)新教學(xué)提升了師生的專業(yè)水平，取得了豐碩的成果,。北服師生在紡織服裝,、材料研發(fā)、服裝設(shè)計(jì),、紡織品設(shè)計(jì),、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)等領(lǐng)域成績突出,，其中既有贏得廣泛贊譽(yù)的北京奧運(yùn)會(huì)系列服裝設(shè)計(jì),，也有為中國人爭得豪氣的神七、神九,、神十航天服飾及艙內(nèi)用鞋的設(shè)計(jì),。這些不僅反映了教師在科學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)新的印跡，而且向社會(huì)展示了我校的專業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大了社會(huì)影響力,。同時(shí),，運(yùn)用跨學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)、行業(yè)特色的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生一進(jìn)校就能知道該如何學(xué)習(xí),，如何確定未來的發(fā)展方向，為他們將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),。
    賈院長最后表示,，在學(xué)校向教學(xué)研究型高校轉(zhuǎn)變的過程中，目前正圍繞著高性能多功能紡織材料研究,、人體工效學(xué)與航天服飾研究,、民族文化與時(shí)尚相結(jié)合的理論與設(shè)計(jì)研究、新的生活方式與新的需求的研究,、數(shù)字與交互媒體藝術(shù)研究,、中外紡織服裝經(jīng)濟(jì)與管理研究等六個(gè)方面進(jìn)行學(xué)科專業(yè)研究，將為創(chuàng)建特色鮮明,、國內(nèi)一流,、國際知名紡織服裝高校而不懈努力！