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  • 榜樣力量 | 牛奔老師:守“孺子牛,、拓荒牛、老黃?!背跣?擔(dān)“播種機(jī),、沖鋒號、火炬手”使命
  • 2025-02-13
  • 來源:服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
  • 作者:服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
  • 編輯:于思佳
  • 閱讀次數(shù):
  • 編者按:

    為充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,,激勵廣大師生見賢思齊,、對標(biāo)先進(jìn),北京服裝學(xué)院將在官微陸續(xù)推出教師育人故事和學(xué)子求學(xué)歷程,,展示教師忠于教育事業(yè),、踐行育人使命的感人事跡,呈現(xiàn)廣大學(xué)子爭做青年先鋒的生動實踐,,進(jìn)一步匯聚奮進(jìn)力量,,助推學(xué)校在中國式現(xiàn)代化新征程中實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

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    牛奔,,服裝藝術(shù)與工程學(xué)院教師,,碩士研究生導(dǎo)師,運動時尚創(chuàng)新研究院副院長,。兼任北京市愛國主義教育專家宣講團(tuán)成員,、北京青少年營地教育協(xié)會副秘書長、中國探險協(xié)會探險領(lǐng)隊培訓(xùn)導(dǎo)師,、北京市海淀區(qū)中學(xué)生業(yè)余黨校少年先鋒團(tuán)校專家,。先后榮獲“首都精神文明建設(shè)獎”“全國團(tuán)屬院校及基地優(yōu)秀教師”“北京市脫貧攻堅工作突出貢獻(xiàn)獎”等榮譽,多次獲評學(xué)校年度考核優(yōu)秀,、師德先進(jìn)個人,。


    躬耕教壇,做立德樹人的“孺子?!焙汀安シN機(jī)”

    春風(fēng)化雨,,潤物無聲。做默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的“孺子?!焙筒ト鱿M?、孕育未來的“播種機(jī)”,是牛奔老師的價值追求,。

    牛奔老師始終相信,,站上講臺,就是生命在歌唱,。他堅持立德樹人,,以“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”為目標(biāo),不做只授知識的教書匠,,要做塑造學(xué)生品格,、品行、品位的“大先生”,。在教學(xué)中,,他堅持以學(xué)生為主體,注重師生互動,、教學(xué)相長,,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,提高其綜合素質(zhì),。從教以來,,共承擔(dān)20多門課程、4000多課時的教學(xué)任務(wù),。所有授課學(xué)生評教平均得分99.36,、督導(dǎo)聽課平均得分94,評價等級皆為A,。他堅持學(xué)習(xí),,注重自我能力提升,。近年來,,先后考取了國家二級心理咨詢師職業(yè)資格證書、國家社會工作師職業(yè)資格證書,,積極探索教育教學(xué),、人才培養(yǎng)和課程思政的新思路新途徑。

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    受聘擔(dān)任青年成長導(dǎo)師

    所獲得的部分榮譽證書


    勤學(xué)篤行,,做創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒?!焙汀皼_鋒號”

    舍我其誰挑重?fù)?dān),為觀奇景上高山,。做開拓奮進(jìn),、創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒牛”和攻堅克難、沖鋒向前的“沖鋒號”是牛奔老師的自我要求,。

    敢做 “拓荒?!保e極開展教學(xué)創(chuàng)新,。他獨立研發(fā)“百年大黨風(fēng)華正茂—黨史學(xué)習(xí)教育情境沙盤”課程,,以沙盤體驗和情境演練為課程形式,系統(tǒng)回顧黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中華民族和中國人民艱苦卓絕的奮斗歷程,、偉大成就和寶貴經(jīng)驗,,讓課堂既“活起來”又”動起來”,既有“親和力”又有“引領(lǐng)力”,,成為北京服裝學(xué)院特色黨課,,并入選北京市愛國主義教育宣講團(tuán)課程。

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    向?qū)W生宣講黨的二十屆三中全會精神


    吹響“沖鋒號”,,勇攀科研創(chuàng)新之峰,。先后主持和參與科研課題20多項,其中作為主持人完成8項,,作為核心成員參與國家社科基金重大項目,、重點項目、青年項目4項,,參與北京市社科項目和其它項目多項,;發(fā)表包括EI、中文核心等在內(nèi)的20多篇學(xué)術(shù)論文,,出版著作6部,。

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    參加ISPO學(xué)術(shù)分享

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    參加論壇交流

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    參加學(xué)術(shù)交流

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    主持“全球運動裝備創(chuàng)新設(shè)計大賽”論壇


    服務(wù)社會,做辛勤耕耘的“老黃?!焙汀盎鹁媸帧?/strong>

    螢火微光,,愿為其芒。做艱苦奮斗,、吃苦耐勞的“老黃?!焙蛡鞒行交稹Ⅻc亮未來的“火炬手”是牛奔老師的不懈堅守,。

    在教學(xué)科研之外,,他盡心盡力做好多個校內(nèi)外兼職工作。擔(dān)任北服運動時尚創(chuàng)新研究院副院長以來,,他盡職盡責(zé),,以學(xué)術(shù)研究助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為宣講團(tuán)成員,,他受邀到中央黨校,、北京大學(xué),、中國人民大學(xué)等單位授課。策劃,、主持和參與國家級及北京市多個教育培訓(xùn)項目,,唱響文明主旋律、弘揚社會正能量,,成為北京市精神文明建設(shè)的先進(jìn)典型,。

    入選北京市愛國主義教育專家宣講團(tuán)

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    參加北京市“育人榜樣”推薦和宣傳活動


    老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄,。牛奔老師始終牢記“孺子牛,、拓荒牛、老黃?!钡某跣?,以“播種機(jī)、沖鋒號,、火炬手”的奮斗姿態(tài),,全身心投入工作,為北京服裝學(xué)院建設(shè)高水平,、特色型大學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量,。