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【編者按】為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第九次黨代會(huì)精神,，黨委宣傳部推出“奮進(jìn)的北服”專欄，對(duì)相關(guān)職能部門進(jìn)行專訪,，力求呈現(xiàn)學(xué)校近年來在黨建思政,、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、服務(wù)保障等方面的改革發(fā)展成就，彰顯師生以紅色基因強(qiáng)內(nèi)功,、擔(dān)當(dāng)實(shí)干促發(fā)展的昂揚(yáng)面貌,，站在紀(jì)念辦學(xué)65周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)和新的發(fā)展征途上,，書寫建設(shè)中國特色、世界一流時(shí)尚高校的時(shí)代答卷,。

北京服裝學(xué)院深入貫徹落實(shí)教育部新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,，主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,，以“雙一流”建設(shè)和本科教育教學(xué)審核評(píng)估為契機(jī),，不斷鞏固本科教學(xué)和人才培養(yǎng)中心地位。踐行“以本為本”和“四個(gè)回歸”,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心,，全面開展人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)工作，不斷深化教育教學(xué)改革,，構(gòu)建高水平本科人才培養(yǎng)體系,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，努力打造一流本科教育,，推動(dòng)學(xué)校中國特色,、世界一流時(shí)尚高校建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階。

堅(jiān)持五育并舉

綜合立體美育融通

學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，構(gòu)建“五育并舉”綜合立體教育模式。充分發(fā)揮學(xué)校在美育方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，將美育與德育,、智育、勞育,、體育融會(huì)貫通,。

德育教育與美育教育深度融合。在新生開學(xué)典禮暨“開學(xué)第一課”中,，學(xué)校黨委書記回顧北服紅色奮斗歷史,，展示“為人民而設(shè)計(jì)”的創(chuàng)新成果，傳遞北服人的使命與擔(dān)當(dāng),，激勵(lì)師生將專業(yè)學(xué)習(xí),、設(shè)計(jì)實(shí)踐、職業(yè)發(fā)展與服務(wù)國家,、人民和時(shí)代相結(jié)合,。

北京服裝學(xué)院2023級(jí)新生開學(xué)典禮暨開學(xué)第一課

美育教育與專業(yè)教育有機(jī)融合。充分挖掘?qū)I(yè)課程中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,，找準(zhǔn)美育與專業(yè)課程的契合點(diǎn),，打破美育與專業(yè)的壁壘，將美育知識(shí)編織成點(diǎn)線面的網(wǎng)狀課程鏈，滿足不同專業(yè)學(xué)生差異化需求,。鼓勵(lì)跨學(xué)院,、跨專業(yè)開設(shè)美育課程，探索“一院一品”專業(yè)美育,，推進(jìn)沉浸式美育教育,。

特色教學(xué)周美育工作坊活動(dòng)

探索具有美育特色的勞動(dòng)教育模式。開辟“北服花田”,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞“植物染種植”主題進(jìn)行花田設(shè)計(jì),。開展“以勞潤德 以勞育美——北京服裝學(xué)院首屆校園公共藝術(shù)季”，促使學(xué)生在勞動(dòng)中尋找藝術(shù)創(chuàng)作素材,，實(shí)現(xiàn)“勞育促美育,，德育帶教育”。

以勞潤德 以勞育美——北京服裝學(xué)院首屆校園公共藝術(shù)季

開展具有美育特色的體育教育,。舉辦“國粹助力冬奧,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”小香玉戲曲健身操大賽，讓學(xué)生在體育鍛煉中感受傳統(tǒng)戲劇魅力,，在強(qiáng)身健體的同時(shí)提升對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣,，增強(qiáng)文化自信。

體育文化節(jié)

聚焦特色引領(lǐng)

專業(yè)建設(shè)成效顯著

牢記“為黨育人,，為國育才”初心使命,，學(xué)校堅(jiān)定“為人民而設(shè)計(jì)”發(fā)展共識(shí)，圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略,，聚焦服務(wù)北京“四個(gè)中心”建設(shè),，敏銳把握國家發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)。堅(jiān)持“以藝為主,、服裝引領(lǐng),、藝工融合”辦學(xué)特色，動(dòng)態(tài)迭代,，通過全要素專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，打造基于服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的一流專業(yè)集群。

自2019年4月教育部啟動(dòng)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”以來,，學(xué)?？焖俜磻?yīng)、積極籌備,，有規(guī)劃,、分批次組織有條件的專業(yè)申報(bào)“雙萬計(jì)劃”。14個(gè)專業(yè)獲批“雙萬計(jì)劃”國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),，11個(gè)專業(yè)獲批“雙萬計(jì)劃”北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),，學(xué)校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)在全部招生專業(yè)中的覆蓋率達(dá)到92%,。

在最新發(fā)布的“2023軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”中，學(xué)校24個(gè)招生專業(yè)上榜率達(dá)100%,。以全國排名前2%或前2名作為A+專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校共有5個(gè)A+專業(yè)、5個(gè)A專業(yè),，其中7個(gè)專業(yè)進(jìn)入排名前十位。形成以藝為主,，藝,、工、經(jīng),、管,、文等學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的一流專業(yè)格局,。

基于服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)布局

培養(yǎng)選拔并重

課程建設(shè)取得實(shí)效

學(xué)?；谵k學(xué)定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了涵蓋素質(zhì)基礎(chǔ)教育,、學(xué)科基礎(chǔ)教育,、專業(yè)教育三大板塊的課程體系。以能力進(jìn)階理念實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程體系建設(shè)的改革和實(shí)踐,，以進(jìn)階式專業(yè)課程體系保證學(xué)生能力培養(yǎng)的可持續(xù)性和連貫性,。按照學(xué)院（教學(xué)部）級(jí)、校級(jí),、北京市級(jí)和國家級(jí),，分層次、多維度逐級(jí)推進(jìn)一流課程建設(shè),。重點(diǎn)支持在課程體系,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式,、教學(xué)方法與手段等方面開展的教學(xué)研究與改革項(xiàng)目,。推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)賦能教育教學(xué)，促進(jìn)在數(shù)字教材,、線上線下混合式教學(xué)模式,、在線開放課程建設(shè)等方面持續(xù)推進(jìn)與改革創(chuàng)新。主辦線上,、線下跨專業(yè)工作坊聯(lián)合課程,，組織開展線上課程作品展和評(píng)優(yōu)工作，可視化梳理師生課堂教學(xué)成果,，實(shí)現(xiàn)交流展示,、互學(xué)互進(jìn)。

北京服裝學(xué)院線上課程展

五年來，對(duì)課程建設(shè)的常抓不懈取得了豐碩成果,?！斗b設(shè)計(jì)效果圖》《設(shè)計(jì)思維與方法1》《服裝數(shù)字科技》《服裝CAD應(yīng)用》《女裝創(chuàng)意立裁》5門課程獲批國家級(jí)一流本科課程，22門課程獲批北京高?！皟?yōu)質(zhì)本科課程”,，20部教材課件獲批北京高校“優(yōu)質(zhì)本科教材課件”,，4門課程入選北京市高校課程思政示范課程,，5門課程教案獲評(píng)北京高校“優(yōu)質(zhì)本科教案”,。

國家級(jí)一流本科課程證書

推進(jìn)四新建設(shè)

培育優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果

學(xué)校堅(jiān)持以高水平教研帶動(dòng)高質(zhì)量教學(xué),。持續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程，不斷加大教學(xué)改革項(xiàng)目支持力度,，多措并舉,，通過深化新工科建設(shè)、加快新文科建設(shè),，主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和新一輪科技革命對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,，積極服務(wù)國家軟實(shí)力提升和文化繁榮發(fā)展。

對(duì)現(xiàn)有工科和文科專業(yè)進(jìn)行全要素改造升級(jí),，推動(dòng)工科,、文科與其他學(xué)科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展。將相關(guān)專業(yè)發(fā)展前沿成果,、最新要求融入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)過程,。通過深入持續(xù)的教學(xué)研究與改革工作打造四新建設(shè)的北服范式，本科教學(xué)工作取得豐碩成果,。

近年來,，學(xué)校獲批完成教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目兩項(xiàng)；獲批教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng),，北京高等教育“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目”20項(xiàng),，其中重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)；獲批北京市數(shù)字教育研究課題5項(xiàng),，其中重點(diǎn)課題2項(xiàng),；獲批“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)高等教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目25項(xiàng)。榮獲首屆全國教材建設(shè)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)1個(gè),，北京高校虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)2個(gè)，北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)4個(gè),，北京市高校課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),，北京本科高校產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè),。2021年北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng),。榮獲“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng),，其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng),、二等獎(jiǎng)15項(xiàng),、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》（第4版）獲首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)

北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)

“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)

推進(jìn)產(chǎn)教融合

促進(jìn)卓越人才培養(yǎng)

學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)鑄魂育人,。圍繞“黨旗紅引領(lǐng)時(shí)尚紅”特色黨建育人模式，五育并舉,，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)、科技和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型,、復(fù)合型人才的迫切需求,，基于在時(shí)尚教育中的全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，與產(chǎn)業(yè)深度合作,、協(xié)同育人,。整合校內(nèi)外創(chuàng)新要素和資源，探索多方協(xié)同聯(lián)合育人改革創(chuàng)新機(jī)制,。充分利用時(shí)尚創(chuàng)新園的產(chǎn)業(yè)匯聚作用,，推行將課程教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)踐有機(jī)融合的“項(xiàng)目制實(shí)習(xí)”，開設(shè)項(xiàng)目制課程,，建設(shè)浸潤式產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐平臺(tái),，不斷提升專業(yè)人才核心能力培養(yǎng)。通過研究和探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的培養(yǎng)方式探索,，與行業(yè)緊密攜手,，在課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)中引導(dǎo)企業(yè)深度參與，實(shí)施企業(yè)進(jìn)課堂,、推行校企共建課程,，進(jìn)一步縮短學(xué)校與行業(yè)的距離，使培養(yǎng)目標(biāo)更加清晰,、教學(xué)成果更加明顯,。

服務(wù)國家重大項(xiàng)目中的實(shí)踐教學(xué)

學(xué)生暑期產(chǎn)業(yè)實(shí)踐

教師暑期產(chǎn)業(yè)實(shí)踐

校內(nèi)校外、線上線下,、動(dòng)態(tài)靜態(tài)結(jié)合的本科生畢業(yè)作品展演

學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

近年來,，學(xué)校發(fā)揮設(shè)計(jì)力、科技力,、組織力,、傳播力優(yōu)勢(shì),，與迪尚集團(tuán)、安踏集團(tuán),、愛慕集團(tuán),、新百麗鞋業(yè)（深圳）有限公司、盛虹集團(tuán)等百余家企業(yè)達(dá)成合作,，通過建立校外實(shí)踐基地,、搭建科研平臺(tái)、共建課程等方式將校企協(xié)同育人落到實(shí)處,。2023年北京服裝學(xué)院與迪尚集團(tuán)共同建設(shè)“北服迪尚智能制造與生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室”,，強(qiáng)化服裝智能制造的數(shù)字化、科技化,、效率化,，開啟服裝智能制造“產(chǎn)學(xué)研用”多維度、多視角的全新探索,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互利共贏，為服務(wù)國家需要,、賦能行業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多卓越人才,，為人民高品質(zhì)生活、講好中國故事持續(xù)作出“北服貢獻(xiàn)”,。