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6月6日上午,，黨委書記周志軍在7號(hào)樓圓桌會(huì)議室主持召開會(huì)議，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神及北京教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究貫徹落實(shí)舉措。各二級(jí)學(xué)院黨委書記,、黨總支書記,、院長(zhǎng)、副書記,、職能部門負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員等列席會(huì)議,。

會(huì)議認(rèn)為，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話和在考察北京育英學(xué)校時(shí)重要講話充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育的高度重視,，對(duì)以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)有力支撐中華民族偉大復(fù)興的殷切期待,，深刻闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的豐富內(nèi)涵，闡明了加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大意義,，為我們?cè)谛抡鞒躺霞涌焱七M(jìn)教育現(xiàn)代化,，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向,，提供了根本遵循,。

會(huì)議要求，全校上下要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要講話精神,，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署上來，切實(shí)擔(dān)負(fù)好高等教育,、高等學(xué)校應(yīng)該擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命,，全面落實(shí)好學(xué)校中心任務(wù)和年度重點(diǎn)工作，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面,，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

黨委書記周志軍強(qiáng)調(diào),，我們要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育緊密結(jié)合起來,，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干，要深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要意義,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育,、科技、人才的重要論述,，深刻把握“三個(gè)關(guān)系”：

一是要深刻把握為黨育人和為國(guó)育才的關(guān)系,。解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”的根本問題和核心課題,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生永遠(yuǎn)聽黨話,、跟黨走，到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè),，著力培養(yǎng)大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二是要深刻把握自身高質(zhì)量發(fā)展和服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系。結(jié)合國(guó)家“雙一流”建設(shè)和北京市分類辦學(xué)要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化特色,，聚焦內(nèi)涵特色發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；深度融入國(guó)家發(fā)展大局,，更加積極有為地服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,，服務(wù)新時(shí)代人民對(duì)美好生活的向往；賡續(xù)紅色血脈,，發(fā)揮“為人民而設(shè)計(jì)”的優(yōu)勢(shì),，彰顯教育服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的能力和擔(dān)當(dāng),，與偉大時(shí)代同頻共振,。

三是要深刻把握建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)系。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)把建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)與全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),、促進(jìn)全體人民共同富裕,、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興這四者的關(guān)系作了完整系統(tǒng)深刻地表述，明確了教育富強(qiáng)是夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)的根基,。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)意味著要胸懷“國(guó)之大者”,，承擔(dān)起艱巨而光榮的歷史使命。北京服裝學(xué)院要繼續(xù)主動(dòng)作為,，堅(jiān)持教育理念,、體系、制度,、內(nèi)容,、方法、治理現(xiàn)代化,，增強(qiáng)在建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)過程中的責(zé)任意識(shí),，自覺擔(dān)負(fù)起“舉旗幟、聚民心,、育新人,、興文化、展形象”的使命任務(wù),，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化北服篇章作出新貢獻(xiàn),。

參會(huì)人員一致表示，要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神與深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育緊密結(jié)合起來,，開展專題交流研討,，深入基層調(diào)查研究，推動(dòng)主題教育進(jìn)一步走深走實(shí),，將建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)落實(shí)到教書育人過程中,，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，牢牢把握前進(jìn)方向,，積極投身實(shí)踐,，加快推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

專題學(xué)習(xí)