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  • 北京服裝學(xué)院語言文字工作 達(dá)標(biāo)建設(shè)工作方案
  • 2019-11-15
  • 來源:黨政辦
  • 作者:
  • 編輯:宋冰瀅
  • 閱讀次數(shù):
  •   學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地,,切實(shí)做好語言文字工作,,加強(qiáng)語言文化建設(shè),是高等學(xué)校的法定義務(wù),是高校依法辦學(xué)的基本要求,。依據(jù)《北京市教育委員會北京市語言文字工作委員會關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校語言文化建設(shè)的意見》(京教語[2015]1號)和《北京市教育委員會北京市語言文字工作委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》(京教語[2017]1號)要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本達(dá)標(biāo)建設(shè)工作方案,。

     

      一,、總體要求

      (一)指導(dǎo)思想

      以黨的十八大以來中央歷次全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話以及治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《北京市語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,,圍繞中心,服務(wù)大局,,不斷提升學(xué)校語言文字應(yīng)用能力和水平,,進(jìn)一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),。 

     

      (二)工作目標(biāo)

      充分發(fā)揮學(xué)校語言文字工作在全社會的示范引領(lǐng)作用,,緊緊圍繞《北京市高等學(xué)校語言文字規(guī)范化示范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,全面做好學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè),。按照“依法規(guī)范使用,,提高應(yīng)用能力,服務(wù)教育教學(xué),,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”的工作思路,,培養(yǎng)“一種能力”,即語言文字應(yīng)用能力,;培養(yǎng)“兩種意識”,,即語言文字應(yīng)用的自覺規(guī)范意識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺弘揚(yáng)意識,使良好的口語,、書面語表達(dá)水平和閱讀能力,、書寫能力、語言綜合運(yùn)用能力,,成為全校師生的基本功,,努力推動語言文字事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,為首都語言文化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn),。  

     

      二,、組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的組織與管理,學(xué)校成立語言文字工作委員會,,負(fù)責(zé)語言文字工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,、組織部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查等工作,。

      主  任:艾  麗

      副主任:賈榮林  倪賽力

      成  員:黨政辦,、教務(wù)處、宣傳部、學(xué)生處,、團(tuán)委、研究生院,、信息中心,、人事處、科技處等部門負(fù)責(zé)人,;各學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和主管教學(xué)工作的副院長,。 

      委員會辦公室設(shè)在黨政辦公室,負(fù)責(zé)委員會的日常工作,。 

     

      三,、具體措施

      1.加強(qiáng)宣傳,全面樹立國家通用語言文字的法治意識和規(guī)范意識,。在師生中全面開展《中華人民共和國國家通用語言文字法》等國家語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,,樹立語言文字規(guī)范化意識。開展國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn),,在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境,。通過開展普通話宣傳周和日常宣傳教育活動,努力營造“人人都說普通話,,處處都寫規(guī)范字”的良好氛圍,。

      2.統(tǒng)籌規(guī)劃,將語言文字工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度規(guī)劃,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《北京市語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,,將語言文字工作納入學(xué)校頂層設(shè)計(jì),納入學(xué)校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和校園文化建設(shè)總體規(guī)劃,。制定并落實(shí)學(xué)校語言文字工作規(guī)劃和年度工作規(guī)劃,,循序漸進(jìn)地推進(jìn)語言文字工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好推廣,。

      3.圍繞中心,將語言文字工作落實(shí)到“人才培養(yǎng)”和“教育教學(xué)”全過程,。將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作和主要環(huán)節(jié),,使語言文字工作與教育教學(xué)工作、人才培養(yǎng)工作,、學(xué)生管理工作和各項(xiàng)教育工作相結(jié)合,,確保工作有序開展,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育事業(yè),。推進(jìn)師生普通話培訓(xùn)和測試工作,,切實(shí)提高全校師生的普通話達(dá)標(biāo)水平;推進(jìn)師生漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)和測試工作,切實(shí)提高全校師生漢字應(yīng)用達(dá)標(biāo)水平,。全面推動落實(shí)以普通話為基本的教育教學(xué)用語和校園用語,;以規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用字和校園用字。

      4.加強(qiáng)管理,,構(gòu)建學(xué)校語言文字管理工作體系和監(jiān)督制度,。建立并落實(shí)對各單位履行語言文字工作職責(zé)的績效考核制度,將語言文字規(guī)范化要求納入教師錄用,、聘任,、考核、評優(yōu),、晉升,、評教等工作,納入學(xué)生評優(yōu),、社會實(shí)踐活動等工作,。建立健全校園用語用字監(jiān)督管理制度,對各單位落實(shí)語言文字工作情況進(jìn)行定期檢查,,對師生使用語言文字情況進(jìn)行調(diào)查研究,,確保學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)有序推進(jìn),取得實(shí)效,。 

     

      (四)實(shí)施步驟

      1.動員部署階段(2017.5.1—2017.7.30)

      全面啟動學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè),,出臺《北京北京服裝學(xué)院語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)方案》,召開工作啟動會,,部署工作安排,,明確各部門工作職責(zé)。

      2.組織實(shí)施階段(2017.8.1—2018.12.31)

      根據(jù)本方案,,對照《北京市高等學(xué)校語言文字規(guī)范化示范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,,全面組織實(shí)施。

      3.自查整改階段(2019.1.1—2019.7.30)

      以《北京市高等學(xué)校語言文字規(guī)范化示范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,逐項(xiàng)自查,,制定整改方案。根據(jù)整改方案,,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,。

      4.迎接驗(yàn)收階段(2019.8.1—2019.12.31)

      迎接市教委、市語委,、市政府教育督導(dǎo)室對學(xué)校語言文字工作的達(dá)標(biāo)評價(jià)與驗(yàn)收,。