- 北京服裝學院是一所有著深厚家國情懷和鮮明辦學特色的時尚高校。學校前身是1959年2月創(chuàng)建的北京紡織工學院,1961年7月更名為北京化學纖維工學院,,1987年2月改擴建為北京服裝學院,,是我國第一所公辦服裝高校。1998年,,學校劃歸北京市管理,。2019年由理工院校轉為藝術院校,2020年明確為北京市高水平特色型大學,。 詳情
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- 我校舉行第30個校領導教學工作日
- 2016-06-17
- 來源:教務處
- 作者:田紅艷
- 編輯:郄程
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【新聞中心訊】根據(jù)教學工作整體安排,,6月15日召開了本學期校領導教學工作日,。本次校領導教學工作日的主題是:專題聽取藝術與科技新專業(yè)建設方案和虛擬教研室建設情況工作匯報。上午9:00,,會議在服裝綜合樓A—502召開,。黨委書記馬勝杰、院長劉元風,,黨委常委,、副院長廖青、賈榮林,、仲叢生,、詹炳宏等校領導,以及學校教學督導組,,校本科教學指導委員會委員,、各教學部門和黨院辦、教務處,、北校區(qū),、招生就業(yè)處等職能部門負責人和其他工作人員共計三十余人參加了會議。會議由副院長賈榮林主持,。
副院長賈榮林首先介紹了我校服裝藝術與工程學院和材料科學與工程學院聯(lián)合申辦藝術與科技新專業(yè)的申辦歷程以及雙培計劃實施過程中虛擬教研室的建設情況,。接下來會議首先聽取了服裝藝術與工程學院郭瑞萍副教授做的藝術與科技新專業(yè)建設方案匯報,匯報從專業(yè)構想,、培養(yǎng)模式,、師資平臺、階段目標和建設規(guī)劃五個方面展開,,明晰了新專業(yè)建設特色,,清晰了各階段目標,闡明了新辦藝術與科技專業(yè)旨在培養(yǎng)具有全產(chǎn)業(yè)鏈思維模式的藝工融合的產(chǎn)品設計師,。
材料科學與工程學院王建明副院長做的藝術與科技新專業(yè)建設方案匯報,,從社會、行業(yè)對人才的需求,,我校“藝工融合”的辦學理念,,拓寬材料學院相關專業(yè)的視野和廣度,提升藝術類專業(yè)的設計深度四個方面論述了建設藝術與科技新專業(yè)的必要性,,從具有良好的“藝工融合”教學團隊,,校內實習設施齊全,測試設備先進,,校企聯(lián)合培養(yǎng)基地有保障,、機制健全,具有良好的“校企”聯(lián)合培養(yǎng)基礎,課程設置符合我校“藝工融合”的辦學理念,,生源組成等方面論述了建設藝術與科技新專業(yè)的可行性,,同時提出了建設方案實施過程中一些還有待探討的問題。
商學院趙洪珊教授做了題為“虛擬教研室協(xié)同育人探索與實踐”虛擬教研室建設情況工作匯報,,闡述了虛擬教研室建設理念即教育目標協(xié)同、教學教研協(xié)同,、資源協(xié)同,、管理協(xié)同,通過開放邊界,、多維度共享,、精準教學感知,達成合作協(xié)同育人,。同時隨著虛擬教研室建設工作的深入開展進一步明確了時尚管理新專業(yè)方向的建設思路,。
現(xiàn)場交流環(huán)節(jié),學校教學督導組組長臧昆教授,,校本科教學指導委員會委員王柏華教授,、范秀娟教授,造型藝術系田輝主任,、商學院李曉慧院長,、藝術設計學院常煒副院長、基礎教學部王素艷主任等都針對新專業(yè)建設并結合學校和本部門教學實際談了若干思考和建議,。與會專家們認為新辦專業(yè)充分體現(xiàn)了我校藝工融合的辦學特色,,實現(xiàn)了突破與創(chuàng)新,同時提出新辦專業(yè)屬于交叉學科建設,,跨度比較大,,相應的制度建設一定要跟上,需要建設專家委員會指導專業(yè)建設,,同時成立跨院系的合作教研室進行具體實施,。各教學部門要緊跟學校發(fā)展主線,在學校十三五規(guī)劃的大背景下,,進一步深化培養(yǎng)方案和教學大綱,,加強課程建設,激發(fā)內升動力,,提高教師教學科研的積極性,,作出特色與水平,促進學校整體專業(yè)建設水平與發(fā)展,。
各位校領導充分肯定了本次校領導教學工作日的組織工作,,對于各匯報內容都給予了充分肯定。黨委書記馬勝杰對各教學部門認真研究、開拓創(chuàng)新的精神給予了充分肯定,。同時提出專業(yè)建設工作要從整體考慮,,要從學校全局出發(fā),原則上圍繞“服裝引領,、藝工融合”的辦學特色進行整合,,整合要做到精準有效。劉元風院長講到通過三位主要匯報人的匯報以及與會專家的研討,,都提到了學校進一步提升和發(fā)展的問題,,這是學校綜合改革工作的有機組成部分。教育一定要為社會發(fā)展服務,,要開放思維視野,,具備前瞻性。在整合我們原有辦學資源的基礎上,,要充分利用國內外,、校內外,特別是企業(yè)的資源,,專業(yè)整合,、資源整合要站在更新的高度上,實現(xiàn)原有專業(yè)的提升和新專業(yè)的引領,,要立足于所有的專業(yè)都有一個新的提升和新的發(fā)展,,為十三五規(guī)劃的順利實施奠定堅實基礎。最后,,副院長賈榮林表示通過新專業(yè)建設的引領作用,,要讓所有的專業(yè)包括所有的教師都有更加明確的發(fā)展目標,在學校特色學科,、一流學科建設上以及學校機制改革,、資源改革上都上一個新臺階。
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