- 北京服裝學(xué)院是一所有著深厚家國(guó)情懷和鮮明辦學(xué)特色的時(shí)尚高校,。學(xué)校前身是1959年2月創(chuàng)建的北京紡織工學(xué)院,,1961年7月更名為北京化學(xué)纖維工學(xué)院,,1987年2月改擴(kuò)建為北京服裝學(xué)院,,是我國(guó)第一所公辦服裝高校,。1998年,,學(xué)校劃歸北京市管理,。2019年由理工院校轉(zhuǎn)為藝術(shù)院校,,2020年明確為北京市高水平特色型大學(xué),。 詳情
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- 我校召開教育教學(xué)思想大討論工作匯報(bào)會(huì)
- 2019-10-31
- 來源:教務(wù)處
- 作者:田紅艷
- 編輯:宋冰瀅
- 閱讀次數(shù):
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10月23日,,學(xué)校召開了教育教學(xué)思想大討論工作匯報(bào)會(huì),。校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)教學(xué)單位院長(zhǎng),、主任,、教學(xué)副院長(zhǎng)、本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,、發(fā)展規(guī)劃處,、招生處、北校區(qū),、教務(wù)處負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員近三十人參加了會(huì)議,。會(huì)議由黨委常委、副院長(zhǎng)詹炳宏主持,。
會(huì)議主要圍繞各教學(xué)單位教育教學(xué)思想大討論開展情況,、存在問題和擬采取的措施與建議展開,各部門均遞交了教育教學(xué)思想大討論的相關(guān)材料,,一些部門進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào),。
服飾藝術(shù)與工程學(xué)院凝聚共識(shí),提出了“小事不出教學(xué)部,,大事不出服飾院,,矛盾不上交”的管理思路,;材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院通過教育教學(xué)思想大討論研討了隨著學(xué)校類型變更為藝術(shù)類高校,高分子材料與工程專業(yè)未來發(fā)展的迫切問題以及通識(shí)教育課程體系如何設(shè)置以滿足新時(shí)代人才的培養(yǎng)等,;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)開展大討論,,堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)新時(shí)期社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,,面向未來進(jìn)行教學(xué),,全面推進(jìn)本科一流專業(yè),守初心,、擔(dān)使命,、找差距、抓落實(shí),;時(shí)尚傳播學(xué)院通過大討論深入理解學(xué)校辦學(xué)類型,、定位與特色,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)院跨學(xué)科特色及課程建設(shè),,穩(wěn)步推進(jìn)“做全球時(shí)尚傳播教育的領(lǐng)先者”的辦學(xué)目標(biāo),,推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,;商學(xué)院召開全院動(dòng)員大會(huì),,各教研室開展研討,形成了50余條對(duì)策建議,,凝聚共識(shí)通過產(chǎn)教融合的產(chǎn)學(xué)研體系形成優(yōu)勢(shì)與突破,;信息工程學(xué)院將人工智能與教學(xué)體系深度融合,達(dá)成共識(shí)提出“高水平特色”不應(yīng)只是專業(yè)設(shè)置的“新,、奇,、特”,表現(xiàn)在人才培養(yǎng)模式上,,應(yīng)創(chuàng)造可借鑒,、可復(fù)制、可推廣的“北服范例”,;語言文化學(xué)院在大討論過程中,,通過“學(xué)做結(jié)合”“查改同步”,豐富原有教學(xué)內(nèi)容,,借助靈活多樣的教學(xué)手段和考評(píng)方法,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和文化自信,在教學(xué)中有意識(shí)地融入服飾藝術(shù)相關(guān)的知識(shí),,使大學(xué)英語課程具有北服特色,;基礎(chǔ)教學(xué)部通過大討論提出了學(xué)校轉(zhuǎn)型帶來的學(xué)科發(fā)展不平衡問題、量化考核問題,、對(duì)線上線下教學(xué)的正確認(rèn)識(shí)問題以及課表編排上的問題等,,并提出了相應(yīng)建議和解決措施。
最后,針對(duì)各部門的匯報(bào),,黨委常委,、副院長(zhǎng)詹炳宏提出,要通過教育教學(xué)思想大討論集中發(fā)現(xiàn)問題,,對(duì)標(biāo)國(guó)際一流時(shí)尚大學(xué)尋找差距,,加強(qiáng)品控強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),深入思考轉(zhuǎn)型為藝術(shù)類高校后各個(gè)層面如何進(jìn)一步發(fā)展等若干要求,,要求各部門要繼續(xù)深入開展教育教學(xué)思想大討論,,全體教師要緊密結(jié)合教育教學(xué)思想大討論,牢記大學(xué)使命,,不忘教育初心,。
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