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　　為學習貫徹教育部及北京市教委關于“停課不停教,，停課不停學”的指示精神,，確保本科教學工作順利進行，我校自2月24日起開展線上教學工作以來,，學校黨委高度重視線上教學工作的組織和開展,，通過聽取匯報、線上聽課看課,、現(xiàn)場交流研討等形式,，加強校院兩級教學督導檢查，確保線上教學的質(zhì)量和效果,。

　　3月26日上午,，黨委書記馬勝杰，院長賈榮林,，黨委副書記倪賽力,，黨委常委、副院長廖青,、仲叢生,、詹炳宏,，黨委常委、紀委書記毛百戰(zhàn),，黨委常委,、組織部部長殷文生在502會議室，專門聽取了我校線上教學開展情況總體匯報,，并通過騰訊會議方式進入在線課堂,，檢查在線教學開展情況。

　　會上,，馬勝杰對線上教學效果的整體實現(xiàn)度予以肯定,，也對老師們認真?zhèn)湔n、科學選用教學模式的態(tài)度表示贊揚,，同時也指出,，各學院要加強培訓和指導，老師們不能將線下課程簡單地搬到網(wǎng)上,，要研究線上教學的特點,，要學會用心理學的技巧去制作課件，要增加互動環(huán)節(jié),，注重用啟發(fā)式教學方法講授創(chuàng)新思維和方法論,。

　　其他校領導也全程參與了線上教學聽課，并對線上教學工作提出了指導性意見和建議,。

　　3月31日上午8:30,，院長賈榮林、黨委常委,、副院長詹炳宏在5號樓502會議室,，分別通過雨課堂、騰訊課堂,、CCTALK等平臺進入在線課堂集中聽課看課,，檢查線上教學運行情況。學校各二級學院,、教學部、教務處等主要負責人到現(xiàn)場共同參加聽課看課,。

　　本次線上教學聽看課共隨機抽取了創(chuàng)意結(jié)構,、服裝工效學、三維設計與建造階段,、中國近代史綱要,、大學英語4、無機及分析化學2,、想象構成,、風景區(qū)規(guī)劃設計,、時尚評論與寫作、服裝產(chǎn)品開發(fā)與實踐,、時尚流行研究,、高等數(shù)學2、素描B等15門課程,，覆蓋了9個學院,、2個教學部。重點查看了授課教師發(fā)布的學習任務,、課程知識點,、教學視頻、直播課件,、互動答疑和章節(jié)測試等內(nèi)容,。從聽課情況看，教師線上教學方法得當,，授課過程流暢,，學生們積極參與課程互動和討論，課堂教學氛圍濃厚,，線上教學運行情況整體良好,。

　　聽看課結(jié)束后，現(xiàn)場參加聽看課的各學院（部）主要負責人,，分別按照問題導向,、效果導向的要求，就本單位在以學生為中心,，合理運用網(wǎng)絡教學方法,，客觀評價在線教學水平和質(zhì)量，提升教師在線課堂設計和教學能力方面,；在圍繞金課建設,，充分挖掘和建設具有我校專業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程資源，加快網(wǎng)絡教學平臺建設,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共享方面,；在探索開展實踐類課程線上教學形式，做好2020屆學生畢業(yè)設計的指導方面的各項工作開展情況,，做了現(xiàn)場匯報交流,，對教學中存在問題提出了具體意見和建議。

　　詹炳宏對如何繼續(xù)做好下一步線上教學工作提出要求,。他指出,，目前在線教學還是以“教”為主，如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W”為中心是需要老師們認真思考與規(guī)劃的,。在虛擬背景下創(chuàng)新學習方法,，不僅要作線上教學的拓荒者,，更要作建構者。各教學單位要以線上教學為契機,，組織教師開展在線教學反思,，總結(jié)在線教學經(jīng)驗，不斷提升線上教學能力,，特別是教師要注重發(fā)揮課堂語言的魅力,，來吸引學生進行互動交流；用心來設計制作PPT,，來更好地呈現(xiàn)課程知識點,。

　　賈榮林在總結(jié)講話中對新學期在線教學的實施工作給予了充分肯定，對廣大教師在疫情防控期間齊心協(xié)力確保線上線下教學實質(zhì)等效給予了高度評價,。他指出線上教學是當前學校的中心工作,，學校對此高度重視。教務處和各教學單位要根據(jù)自身實際,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，做好線上教學各環(huán)節(jié)管理和服務保障工作，確保疫情防控期間教學工作有序運行,。各教學單位,、任課教師以此次在線教學的全面實施為契機，積極應對化解疫情防控期間的教學壓力,，努力掌握線上教學規(guī)律,，總結(jié)經(jīng)驗，做好高質(zhì)量在線課程建設,。要重視學生學習體驗,，掌握學生學習情況，圍繞一流專業(yè)和一流課程建設,，“以學生為中心”充分做好教育教學改革各項工作,，提升學生在線學習的滿意度，增加學生的獲得感,。

　　經(jīng)過前五周的線上教學,，全校各職能部門、學院（部）,、授課教師,、全體學生能夠積極轉(zhuǎn)變教學理念、教學方式,，通過現(xiàn)代教育技術與教育教學的深度融合,，共同推進教與學的創(chuàng)新,，多途徑保障線上教學質(zhì)量,。后續(xù),，學校將繼續(xù)加強對線上教學督導，確保疫情防控期間教學工作有序運行,。