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　　【編者按】基于疫情防控及“停課不停學(xué)”的雙重需要,，學(xué)校為保證順利實現(xiàn)線上開學(xué),，寒假期間積極部署。一是統(tǒng)籌安排,，在組織,、技術(shù)和資源方面,，全面保障；二是提前謀劃,，在分類指導(dǎo),、優(yōu)選模式和嚴(yán)格管理上，預(yù)案完備,；三是因勢利導(dǎo),，尊重線上教學(xué)特點，調(diào)整督導(dǎo)策略,，減少師生焦慮,。在各單位及全校師生的共同努力下，2月24日已全面啟動線上教學(xué),。為了及時宣傳報道在延期開學(xué)期間各單位以及全體師生所付出的努力,、開展的工作、特色做法以及優(yōu)秀經(jīng)驗,，搭建起相互借鑒,、學(xué)習(xí)、交流的平臺,，特開設(shè)《督評快報》專欄,。期待各部門及師生投稿（文字報道、收獲感想,、繪畫設(shè)計等題材形式不限）,。投遞郵箱[email protected]（請注明“督評快報”）。

　　11月3日,，在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨委書記丁蕾的帶領(lǐng)下,，李政教授與他所帶的鄉(xiāng)村設(shè)計服務(wù)團隊，金巖,、韓誠,、熊紅云、陳望,、張樂,、趙冠男六位老師，以及來自環(huán)境設(shè)計,、視覺傳達(dá)設(shè)計,、數(shù)字媒體藝術(shù)、奢侈品公關(guān)和動畫專業(yè)的六十多位本科生和研究生,，共計76人,，前往西柵子村進(jìn)行調(diào)研匯報和考察。

　　一 項目匯報

　　考察團一行到達(dá)西柵子村后舉行了項目匯報會,，西柵子村盧書記和雁西湖鎮(zhèn)孫副鎮(zhèn)長參加,。

　　（一）李政老師匯報發(fā)言

　　李政首先進(jìn)行了發(fā)言,。他對西柵子村村委會支持藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的教學(xué)工作表示感謝,，并對近期的工作目標(biāo)和計劃以及考察的目的和任務(wù)作了說明。同時,，就“景觀藝術(shù)裝置”的設(shè)計,、支援和施工事宜與村委會交換了意見?！熬坝^藝術(shù)裝置”是一個高度將近十米的藝術(shù)裝飾,，是一個具有實際使用功能和精神功能的作品。在它的內(nèi)部是一個大型的活動場所,，人們可以在里面進(jìn)行一些文化娛樂活動,，比如開展覽，進(jìn)行一些日常的文化娛樂活動等,。

李政作匯報發(fā)言

景觀藝術(shù)裝置效果圖

　　“景觀藝術(shù)裝置”的建設(shè)計劃就地取材,，由當(dāng)?shù)氐睦习傩绽卯?dāng)?shù)氐牟牧稀扒G編”進(jìn)行組合搭建，是一個土生土長的原版設(shè)計,，跟建筑周圍的環(huán)境完美融合,。到目前為止，這個建筑物只完成了圖紙的設(shè)計,，年底前將把建筑物的主體基礎(chǔ)先立起來,，明年完成搭建，屆時將成為西柵子村的一個地標(biāo)性建筑,，同時也是北京服裝學(xué)院定點幫扶西柵子村整體工作的一個里程碑,。

建筑材料采用當(dāng)?shù)亍扒G編”材料

　　（二）學(xué)生分組匯報

　　“西柵子村設(shè)計工作營”的學(xué)生代表以小組的形式作了匯報,。

　　第一組圍繞西柵子村旅游地圖的設(shè)計進(jìn)行了匯報,。小組成員從背景資料入手，分析了西柵子村的位置,、緯度,、環(huán)境特點等，同時通過市場調(diào)研確定了旅游方式以及西柵子村地旅游地圖,。而這個旅游地圖所擁有的最大特點是信息可視化,，游客通過手機上特定的APP軟件，可以在前往西柵子村之前,，就能夠提前瀏覽到西柵子村的景色,。

　　第二組圍繞當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)工藝“荊編”進(jìn)行匯報。環(huán)境設(shè)計專業(yè)四年級的“環(huán)藝創(chuàng)新工作營”的學(xué)生,，通過對西柵子村的考察,，將目標(biāo)確定在已經(jīng)列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“荊編”上,，這對于西柵子村走上脫貧之路是一個很正確的方向。小組學(xué)生不僅探索了西柵子村非遺“荊編”的設(shè)計與都市生活需求的結(jié)合,，而且設(shè)計出了可批量化生產(chǎn),、帶有高附加值的藝術(shù)裝置和家居產(chǎn)品。學(xué)生們還帶去了很多可以提高西柵子村“荊編”水平的樣式資料和設(shè)計的款式圖樣,，以供西柵子村村民參考,。這些圖樣不僅符合實際需求與審美，并且提升了西柵子村“荊編”水平,，大大提高了產(chǎn)品的附加價值,，為西柵子的村民提供了“智力”幫扶，有助于西柵子村村民通過自己的技能和勞動扭轉(zhuǎn)自身低收入的困境,。

琳瑯滿目的荊編作品

同學(xué)們做的“荊編”款式設(shè)計圖

　　第三組從市場分析角度入手,，通過對同類品牌或者相似情況的調(diào)研，做了相關(guān)游戲劇本和項目策劃,。

　　第四組則從鄉(xiāng)村居住角度上做了創(chuàng)意,，他們利用燈光藝術(shù)，以夜晚燈光秀的表達(dá)方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。燈光藝術(shù)共分三個主題：第一是長城文化主題,，因為西柵子村三面環(huán)有長城；第二是戶外“景觀藝術(shù)裝置”,；第三是人與自然的對話,。通過三個主題的表達(dá)將歷史、人文與燈光巧妙的結(jié)合,。

　　第五組做了一個總體瀏覽,，用類似白描長卷描繪的方式對西柵子村的人文和“荊編”工藝的互動，以及人和長城之間關(guān)系進(jìn)行了介紹,，比如造長城磚等,。

　　學(xué)生代表的匯報大大吸引了西柵子村村委會領(lǐng)導(dǎo)和與會人員的注意和興趣。這些設(shè)計成果匯聚了視傳,、新媒體,、動畫、奢侈品管理以及環(huán)境設(shè)計幾個專業(yè)學(xué)生的思想碰撞以及巧妙設(shè)計,。

匯報會現(xiàn)場

　?。ㄈ┒±贂洶l(fā)言

　　丁蕾書記在發(fā)言中指出，扶貧工程一直都是近年來社會熱點問題,，受到了各方面的關(guān)注,。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院順應(yīng)社會需求，開展設(shè)計扶貧工作是充分發(fā)揮自身專長,，開展社會服務(wù)的一個很好的實踐,。

　　北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨委與西柵子村村委會商榷,，定于今年年末舉辦“設(shè)計服務(wù)鄉(xiāng)村作品展”。首站已定在北京服裝學(xué)院本校區(qū),，巡展將會在西柵子村當(dāng)?shù)夭贾谜箞觥?/p>

　　“設(shè)計服務(wù)鄉(xiāng)村作品展”是一個教學(xué)匯報展,，將比較全面地反映藝術(shù)設(shè)計學(xué)院自2015年設(shè)計扶貧工作開始，一直到現(xiàn)在所做的工作和學(xué)生的一些設(shè)計作品：包括項目進(jìn)程,、調(diào)研方案、學(xué)生上課情況,、學(xué)生設(shè)計作品,、外教設(shè)計觀念等?！霸O(shè)計服務(wù)鄉(xiāng)村作品展”是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院設(shè)計與實踐相結(jié)合,、設(shè)計與扶貧工程相結(jié)合的歷程的記錄和展現(xiàn)。

　?。ㄋ模┭銞?zhèn)孫副鎮(zhèn)長發(fā)言

　　最后,，孫副鎮(zhèn)長做了總結(jié)發(fā)言。他首先對北服師生幾年來所給予的無私公益活動表示了特別感謝,。其次,，他指出，懷柔區(qū)的發(fā)展亟需對鄉(xiāng)村進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計,，這對鄉(xiāng)村的下一步的發(fā)展至關(guān)重要,。北服做的這個公益活動，正好跟北京市的發(fā)展不謀而合,，與大方向一致,。鄉(xiāng)村的發(fā)展特別需要規(guī)劃設(shè)計，而同學(xué)們的這些設(shè)計思路帶來了很多啟發(fā),，尤其有些思路是創(chuàng)新型的,，這些新鮮的思想和能夠改善西柵子村環(huán)境的項目的落地，可以幫助西柵子村走出一條新穎的發(fā)展之路,。

　　匯報會后,，丁蕾書記和幾位老師共同商討了設(shè)計幫扶的可持續(xù)性計劃以及在西柵子村設(shè)立北京服裝學(xué)院設(shè)計實踐基地的方案。把西柵子村做成實踐基地,，環(huán)藝作為一個中心點,，進(jìn)而輻射到其他專業(yè)，各專業(yè)以此為一個新的契機開展設(shè)計活動,，進(jìn)而拓展其他各專業(yè)進(jìn)行新的實踐基地的選擇和建設(shè),。

　　二 實地考察

　　匯報結(jié)束以后，考察團一行對西柵子做了實地考察,，對村子的實際情況作了充分的了解,。設(shè)計需要建立在了解實際現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，實際現(xiàn)狀是設(shè)計的依據(jù)，是設(shè)計的出發(fā)點,。如果沒有對實際現(xiàn)狀的了解,，沒有充分了解人們的需求，設(shè)計就不會得到大眾的認(rèn)可,，那樣的設(shè)計是沒有立足之地的,，所以實地考察是一個基本功。

　　實地考察后,，大家對“景觀藝術(shù)裝置”進(jìn)行了選址,。后期李政老師將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行對實體建筑的修建。期待這個景觀未來成為特色旅游地和旅游打卡地,。

2019年,，意大利PAOLA教授帶著學(xué)生在西柵子村現(xiàn)場調(diào)研

李政帶隊進(jìn)行“景觀藝術(shù)裝置”選址

師生對西柵子村進(jìn)行考察

　　三 扶貧考察活動總結(jié)以及未來展望

　　西柵子村扶貧設(shè)計需要進(jìn)行良好的總結(jié)，不僅僅對西柵子村扶貧的設(shè)計,，更要把藝術(shù)設(shè)計學(xué)院進(jìn)行的所有扶貧項目進(jìn)行整理,，總結(jié)經(jīng)驗，明確不足,，展望未來,，更好地明確今后的發(fā)展方向。

　　可喜的是,，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院又有了新的課題----“北京馬蘭村扶貧設(shè)計”,。馬欄村扶貧設(shè)計規(guī)模比西柵子村更大，而且還有企業(yè)的加入,，保證了項目的資金來源,，未來成果可期。

　　夜色將臨,，考察活動順利地結(jié)束,。在這次考察中，考察團取得了豐碩的成果,。新學(xué)期,、新氣象、新舉措,，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院在設(shè)計扶貧的路上正堅定地向前走著,。

　　期待“設(shè)計服務(wù)鄉(xiāng)村作品展” 早日開幕。

　　我們相信,，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，一心干實事，各項工作會做得更好。