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　　北京服裝學(xué)院北校區(qū)多年來(lái)一直堅(jiān)持 “我為群眾辦實(shí)事”的服務(wù)精神，通過(guò)了解學(xué)生的需求,，從根本上解決大一學(xué)生最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,。在這次“黨史學(xué)習(xí)教育”中,，北校區(qū)更是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹了“學(xué)黨史、悟思想,、辦實(shí)事,、開新局”的具體行動(dòng)，用心育人用愛(ài)服務(wù),，全方位為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航,。

助力綠色校園，服務(wù)新生教學(xué)

　　人臺(tái)是我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在立體裁剪中必不可少的學(xué)習(xí)工具,，但每逢畢業(yè)季,，各種學(xué)習(xí)資源如何“散貨”成了畢業(yè)生們的難題，留著沒(méi)用,，扔了可惜,，人臺(tái)自然也成了學(xué)生們的“累贅”。而人臺(tái)循環(huán)使用,，也是無(wú)數(shù)低年級(jí)的學(xué)生期盼的,，畢竟新的人臺(tái)費(fèi)用不低。

　　一直以來(lái),，北校區(qū)堅(jiān)持以學(xué)生為本,、節(jié)能低碳的思想，立足校情，以節(jié)約循環(huán)利用為重點(diǎn),，搭建了人臺(tái)循環(huán)利用的平臺(tái),，讓畢業(yè)生的“舊人臺(tái)”獲得重生。按照畢業(yè)生自愿的原則,，有選擇性地收集一些較實(shí)用,、質(zhì)量較好的人臺(tái)，無(wú)償借給有需要或者家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大一學(xué)生,。人臺(tái)的循環(huán)利用,，既減少浪費(fèi)又能物盡其用，還有效地保障了實(shí)踐教學(xué)的順利開展,。

　　近三年來(lái)，北校區(qū)從畢業(yè)班回收近400個(gè)人臺(tái),，這些人臺(tái)為低年級(jí)學(xué)生的作品設(shè)計(jì)錦上添花,，使學(xué)生在免費(fèi)借用的過(guò)程中,不知不覺(jué)增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)新技能,大大減少了學(xué)習(xí)壓力,還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性和能動(dòng)性,。而這種以綠色環(huán)保,、循環(huán)利用的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，讓我校畢業(yè)生“綠色離?！鼻娜怀蔀橐环N新風(fēng)尚,，還充分顯示出我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提升和文明素質(zhì)的提高。

挖掘閑置空間,，營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境

　　公共空間是否有價(jià)值,，在于是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?！包c(diǎn)睛”學(xué)習(xí)公共空間,，正是北校區(qū)主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)習(xí)發(fā)展需求二設(shè)立的。通過(guò)多角度平衡調(diào)整優(yōu)化公共空間的功能布局,，進(jìn)一步提升對(duì)空間的改造和配置,，從而打造具有流動(dòng)性和教育性的學(xué)習(xí)空間，將生活,、文化和教育融合起來(lái),，讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在。

　　北校區(qū)第一教學(xué)樓二層樓道拐角原本是一處低利用率空間,，如今被重新改造成了開放學(xué)習(xí)和休息交流為一體的公共空間,。公共空間兩側(cè)的櫥窗擺放著校區(qū)文化板和學(xué)生作品展，無(wú)形中傳遞著校園文化和人文精神,。學(xué)生們坐在這里,，可以一起討論書里書外，亦可靜靜地看書思考，還可以成為小組討論的交流場(chǎng)所,。

　　這個(gè)“小而美”的公共空間,，在合理優(yōu)化點(diǎn)睛升級(jí)之后，成為了傳播校園文化,，裝點(diǎn)校區(qū)的網(wǎng)紅學(xué)習(xí)點(diǎn),，也成為了大一學(xué)生課余時(shí)間學(xué)習(xí)、交流,、研討的學(xué)習(xí)驛站和精神角落,。

　　北校區(qū)正在不斷改善教學(xué)條件 ,優(yōu)化教學(xué)體系 ,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供更優(yōu)的服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。也將繼續(xù)用自己的一系列實(shí)際行動(dòng),，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化成為服務(wù)學(xué)生的生動(dòng)實(shí)踐，真正做到以實(shí)事踐初心,，以真心暖人心,，用黨的光輝立德樹人，篤行致遠(yuǎn),。