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2024年是北京服裝學(xué)院建校65周年,，也是服飾藝術(shù)與工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)成立30周年。值此之際,，學(xué)院舉辦三十而立·傳承匯智專業(yè)教學(xué)文脈展,，旨在梳理和展示自1988年以來各專業(yè)教育教學(xué)發(fā)展歷程和成就，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，展示學(xué)院面向國家戰(zhàn)略,、首都建設(shè)、社會服務(wù),、產(chǎn)業(yè)升級需求,，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“為人民而設(shè)計”,，發(fā)揮傳承與創(chuàng)新,、交叉與融合、協(xié)調(diào)與共享機(jī)制,，培養(yǎng)具備科學(xué),、藝術(shù)和工程等綜合知識力和卓越領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)合型創(chuàng)新人才的發(fā)展歷史。

展出展品

展覽常設(shè)展廳位于櫻花園校區(qū)基礎(chǔ)實驗樓三層302,、305教室,，以“三十而立·傳承匯智”為主題，展現(xiàn)學(xué)院過去三十年的豐碩成果及對未來發(fā)展的創(chuàng)新思考,。展覽以設(shè)計未來學(xué)領(lǐng)域的Joseph Voros錐理論為主視覺框架,，引導(dǎo)觀眾通過展覽所呈現(xiàn)的歷史照片、教學(xué)文獻(xiàn),、學(xué)生作業(yè),、師生代表作品，見證學(xué)院相關(guān)專業(yè)從初創(chuàng)到成熟的全過程,，通過未來視角審視和思考專業(yè)發(fā)展路徑,。

“專業(yè)發(fā)展回眸：歷史與成就”展廳

展覽分為兩個主題展廳：“專業(yè)發(fā)展回眸：歷史與成就”和“專業(yè)發(fā)展展望：現(xiàn)在與未來”,。前者以時間為主要敘事方式，系統(tǒng)性地回顧了工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計兩大專業(yè)的發(fā)展歷程,。

“專業(yè)發(fā)展回眸：歷史與成就”展廳

在工業(yè)設(shè)計專業(yè)初創(chuàng)時期,，孫蘇榕教授以前瞻視野和專業(yè)素養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)，主導(dǎo)專業(yè)規(guī)劃,、課程體系構(gòu)建,、教學(xué)資源整合和師資培養(yǎng)。證件,、工作記錄和榮譽證書等展現(xiàn)了她的成長歷程及對專業(yè)的貢獻(xiàn),。

孫蘇榕在校期間聘書、工作筆記等材料

展柜中早期文件體現(xiàn)當(dāng)時教育理念和教學(xué)方法,。觀者可通過歷史資料了解到當(dāng)時教學(xué)重點,、課程設(shè)置以及教師如何傳授知識和技能。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)早期教材,、教學(xué)講義,、手繪效果圖、以及教具

展柜中內(nèi)容反映專業(yè)建設(shè)中教學(xué)體系和學(xué)術(shù)評價上的規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn),，體現(xiàn)教育者對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)的高度重視,。

學(xué)生參賽作品、畢業(yè)論文,、考試試卷,、學(xué)籍檔案、成績記錄,、課外實踐記錄和專業(yè)實習(xí)報告等

劉怡教授自2002年起至今的校歷收藏,，彰顯了她對學(xué)校的深厚歸屬感，也反映了學(xué)院教學(xué)活動的連續(xù)性與日常性,。

劉怡私人珍藏

該展柜圍繞“師承”主題,，精心展出產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)珠寶首飾模塊創(chuàng)始人唐續(xù)祥教授老照片和作品，以及他指導(dǎo)當(dāng)時的研究生,、后成為該領(lǐng)域骨干的趙祎教授完成的參賽作品和畢業(yè)論文,。展品強調(diào)了兩代教育者之間的傳承關(guān)系，體現(xiàn)知識,、技能以及教育理念的延續(xù)性,。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)箱包鞋品模塊專業(yè)課程講義、教師臨摹示范手稿,。學(xué)院蔣熙老師在北服讀書期間的作品集和個人作品

“專業(yè)發(fā)展展望：現(xiàn)在與未來”展廳

“專業(yè)發(fā)展展望：現(xiàn)在與未來”展廳中展示學(xué)院人才培養(yǎng)體系,，以及部分師生優(yōu)秀設(shè)計代表作品，反映學(xué)院注重理論與實踐結(jié)合,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實踐能力的設(shè)計人才的成果,；展現(xiàn)師生在探索新思路,、新技術(shù)上的努力。

展出展品

該作品融合非遺烏銅的深邃與純銀的閃耀,，以自然花卉和光影為靈感,，將幻影美學(xué)融入優(yōu)雅簡約的設(shè)計中。

青年教師韓欣然的首飾作品烏銅走銀黑金幻影系列,，系國家藝術(shù)基金資助的項目成果之一

學(xué)院黨員師生組成研發(fā)團(tuán)隊,，攻克國產(chǎn)射擊鞋“卡脖子”難題,，使射擊鞋除顫指標(biāo)較國外品牌提升46.1%,，顯著增強運動員重心穩(wěn)定性和舒適性，助力中國射擊隊運動員劉宇坤奪得2024年巴黎奧運會射擊男子50米步槍三姿金牌,。此外,，劉宇坤在比賽中使用的槍衣也由學(xué)院研發(fā)，助力國家運動員形象提升,，向世界傳遞中國的時尚設(shè)計理念和對產(chǎn)品的高品質(zhì)追求,。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)箱包鞋品模塊學(xué)生王秋晗作品《奶奶制造》（指導(dǎo)教師：國情），2024年“真皮真自我”全球?qū)W生設(shè)計大賽中榮獲中國大陸賽區(qū)皮具類冠軍和最佳人氣獎

該作品為都市青年設(shè)計了一款便攜式騎行披風(fēng),，將包與披風(fēng)結(jié)合,，解決傳統(tǒng)騎行服穿戴與收納不便的問題。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)生活方式模塊學(xué)生鄒天宇作品《風(fēng)行者便攜騎行披風(fēng)套裝》（指導(dǎo)教師：何頌飛）

該作品以中國傳統(tǒng)非遺花絲細(xì)金工藝為研究對象,，結(jié)合數(shù)字技術(shù)開發(fā)造型生成系統(tǒng),、3D動態(tài)視覺、XR影像,、AR穿戴裝置及實體作品,，推動非遺在新時代的發(fā)展。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)虛擬時尚模塊學(xué)生馬紫怡作品《元啟》（指導(dǎo)教師：王濤）

該作品能夠幫助老年人隨處運動,，有效預(yù)防或緩解腿部活動能力下降的情況,，讓老年人在安全行走的同時享受運動的樂趣。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生陳佳雯作品《SPORT WALER》（指導(dǎo)教師：聶茜）,，獲得K-design國際設(shè)計獎項

該作品創(chuàng)新應(yīng)用柔性參數(shù)化結(jié)構(gòu)于壓力傳感器設(shè)計,，拓展了參數(shù)化設(shè)計在外觀與功能上的可能性，為人機(jī)交互提供新思路,。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生周宇杰作品《柔性參數(shù)化壓力傳感器》（指導(dǎo)教師：張帆）,，榮獲國際比賽Core77最佳技術(shù)獎以及創(chuàng)新工具獎

總策劃：彭璐、崔敏

策展人：張弛,、宋佳珈,、崔藝銘

展覽協(xié)調(diào)：張弘、聶茜,、蘇藝,、王淼,、韓欣然、王濤,、吳潔,、付少雄

展覽執(zhí)行：劉雅蘭、張美怡,、王木子,、王昱

展覽設(shè)計：宋佳珈、劉一睿,、楊涔晨

視頻拍攝與制作：李曉璐,、霍志東

史料提供：孫蘇榕、石儉,、李雪梅,、趙祎、劉怡,、潘峰,、楊洪君、謝天曉,、張帆,、蔣熙