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5月17日下午,，我校在櫻花園校區(qū)圖書(shū)館多功能室B202舉辦“聊書(shū)”活動(dòng)——詩(shī)經(jīng)雅趣,。國(guó)家圖書(shū)館古籍館副研究館員吳寒，北京世園公司副研究員張淑琴,，我校美術(shù)學(xué)院文學(xué)教師孟匯榮,、副教授劉琦四位聊書(shū)嘉賓分別帶領(lǐng)大家從不同的角度賞析了《詩(shī)經(jīng)》里的《豳(bīn)風(fēng)·七月》《衛(wèi)風(fēng)·碩人》《小雅·采綠》《鄭風(fēng)·出其東門(mén)》以及《鄘( yōng)風(fēng)·君子偕老》?；顒?dòng)中穿插了圖書(shū)展示,、周代復(fù)原服飾展示等體驗(yàn)環(huán)節(jié)，使觀眾感受詩(shī)經(jīng)之雅趣美,，獲得審美教育,。

活動(dòng)伊始，圖書(shū)館學(xué)研支持部黎焰老師作為主持人,，對(duì)《詩(shī)經(jīng)》做總體概括介紹,，并且向大家展示了《詩(shī)經(jīng)》的部分館藏圖書(shū)。這些書(shū)既有學(xué)者們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》作箋,、注疏,、正義等文字解讀著作，也有很多以圖解形式注釋《詩(shī)經(jīng)》的繪本,。

隨后,，吳寒老師從詩(shī)經(jīng)圖像文獻(xiàn)的角度，做了“從七月詩(shī)到豳風(fēng)圖”的主題分享,。吳老師首先分析豳風(fēng)圖和七月詩(shī)之間的共振情況,。她把《豳風(fēng)·七月》分為七月流火、女功,、男功與十月功成四部分,。其中，七月流火是指農(nóng)歷七月,，正值夏秋之交,，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼；女功為婦女所作的紡織,、刺繡,、縫紉等勞作；男功則為耕地等勞作,；十月功成是指經(jīng)過(guò)一年的勞作,，可以安享收成。吳老師分享了眾多歷代畫(huà)家,，如馬和之,、盛懋,、張師誠(chéng)、羅聘,、林子奐等所繪的《豳風(fēng)圖》,，從圖中均可看到這四部分內(nèi)容。接著,，吳老師分別從圖像從屬于文本、圖像尋求獨(dú)立邏輯的角度去聊詩(shī)經(jīng)圖像,。

吳老師分享結(jié)束后,，各位聊書(shū)嘉賓就如何查找和欣賞詩(shī)經(jīng)圖像做了一番討論。另外,，針對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題,，吳老師分享了乾隆收集歷代詩(shī)經(jīng)圖像，并在畫(huà)上做題跋的趣事,。

孟匯榮老師從美學(xué)角度來(lái)聊《衛(wèi)風(fēng)·碩人》,，引領(lǐng)大家感受周代的審美理念。首先,，孟老師總體領(lǐng)讀了《衛(wèi)風(fēng)·碩人》,，講述了齊女莊姜的故事，接著從這首詩(shī)分析了中國(guó)傳統(tǒng)女性之美,。孟老師用詩(shī)句,，娓娓描述了一幅美人圖：美人“形”美——“手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀“,；美人“神”美——“巧笑倩兮,美目盼兮”,。孟老師還解讀了詩(shī)中莊姜的“禮”和“儀”。分享結(jié)束后,，大家聊起古典美人與現(xiàn)代美人的審美異同,。

張淑琴老師為大家分享了兩首詩(shī)，分別為《小雅·采綠》與《鄭風(fēng)·出其東門(mén)》,，從詩(shī)中引出了三種染料植物,。“終朝采綠,，不盈一菊”中的“綠”,，指的是藎草，其汁液可作黃色染料,?！敖K朝采藍(lán)，不盈一襜”中的“藍(lán)”就是蓼藍(lán),，一年生草本,，通過(guò)不同的工藝可以得到深淺不同的藍(lán)色,。“青衣藍(lán)布”是我國(guó)古代平民所穿衣服,?！翱c衣茹藘，聊可與娛”中的“茹藘”指的是染色茜草,，多年生蔓草,，根含茜草素，為天然優(yōu)質(zhì)紅色染料,。分享結(jié)束后,，大家對(duì)傳統(tǒng)植物染色話(huà)題進(jìn)行了討論。

在繼續(xù)聊書(shū)前,，舞者李嘉蕓同學(xué)身著戰(zhàn)國(guó)紅色菱紋復(fù)原羅衣裙,，跟隨著古典音樂(lè)翩翩起舞。羅衣裙讓舞者顯得格外婀娜,。這場(chǎng)古典舞蹈把活動(dòng)推向了高潮,。表演結(jié)束后，劉琦老師聊起了《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》服飾風(fēng)格的區(qū)別,。圖書(shū)館張閃閃老師反串男角,，現(xiàn)場(chǎng)展示了周代復(fù)原男裝的穿著過(guò)程，劉琦老師在旁進(jìn)行解說(shuō),。

作為聊書(shū)活動(dòng)最后環(huán)節(jié),，劉琦老師分享了《鄘風(fēng)·君子偕老》，分別從“服“與“飾”兩部分來(lái)解讀詩(shī)里的服飾,。服包括象服,、翟、展,、紲袢,。解釋“服”的過(guò)程中，劉老師給大家展示了《三才圖會(huì)》中的《虞書(shū)十二章服圖》,、明代熙春樓版《六經(jīng)圖》之后服制圖,、《明集禮·卷四十·冠服圖》之袆衣以及其它出土實(shí)物和圖像資料，讓大家對(duì)詩(shī)中所提的服裝有更具象的認(rèn)識(shí),。劉老師也一一解說(shuō)了“飾”,，包括副、笄,、六珈,、鬒、髢,、瑱,、揥等,。最后，劉老師分別從美玉,、美態(tài),、美色、美料,、美服五個(gè)角度來(lái)聊如何欣賞《詩(shī)經(jīng)》中的服飾美,。分享結(jié)束后，各位聊書(shū)嘉賓就詩(shī)經(jīng)服飾專(zhuān)題進(jìn)行了交流,。

活動(dòng)結(jié)束后,，大家紛紛表達(dá)了在本次活動(dòng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，期待以后能繼續(xù)參加圖書(shū)館這類(lèi)文化活動(dòng),。