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  • 貫通?融合 |?“北服學(xué)術(shù)講堂”之“發(fā)現(xiàn)可能的未來——社會(huì)與設(shè)計(jì)在生態(tài)轉(zhuǎn)型中的角色”專題講座成功舉辦
  • 2024-11-11
  • 來源:研究生院
  • 作者:研究生院
  • 編輯:于思佳
  • 閱讀次數(shù):
  • 為推進(jìn)學(xué)科建設(shè),、提升學(xué)術(shù)水平、落實(shí)研究生教育高層次人才培養(yǎng)目標(biāo),,11月11日,,作為北京服裝學(xué)院第三屆高層次人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)月重要內(nèi)容之一,,“北服學(xué)術(shù)講堂”第十五講在藝術(shù)樓圓桌會(huì)議室舉辦,邀請(qǐng)米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)系埃佐·曼奇尼(Ezio Manzini)教授作“發(fā)現(xiàn)可能的未來——社會(huì)與設(shè)計(jì)在生態(tài)轉(zhuǎn)型中的角色”專題講座,。北京服裝學(xué)院院長(zhǎng)賈榮林出席并致辭,,校內(nèi)外近百人師生積極參加?;顒?dòng)由校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,、研究生院院長(zhǎng)蘭翠芹主持。

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    專題講座


    賈榮林在致辭中,,對(duì)埃佐·曼奇尼教授的到來表示熱烈歡迎,。自2022年開始,由校學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦,、研究生院承辦的“北服學(xué)術(shù)講堂”學(xué)術(shù)活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦14期,,是推動(dòng)我校學(xué)科建設(shè)、達(dá)成研究生教育高層次人才培養(yǎng)目標(biāo)的生動(dòng)教學(xué)實(shí)踐和重要舉措,,為廣大師生建立學(xué)術(shù)打卡機(jī)制,。北京服裝學(xué)院是一所擁有深厚家國(guó)情懷和鮮明辦學(xué)特色的時(shí)尚高校,堅(jiān)持“以藝為主,,服裝引領(lǐng),,藝工融合”辦學(xué)特色,在人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)、文化傳承中充分發(fā)揮設(shè)計(jì)力,、科技力,、組織力、傳播力優(yōu)勢(shì),,積極服務(wù)國(guó)家重大項(xiàng)目,。期待埃佐·曼奇尼教授的先進(jìn)設(shè)計(jì)理念、豐富的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為參會(huì)師生帶來啟迪和思考,,拓展師生研究思維,、提升研究素養(yǎng)。

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    賈榮林致辭


    埃佐·曼奇尼教授從生態(tài)轉(zhuǎn)型的視角闡述了21世紀(jì)可持續(xù)設(shè)計(jì)的定義和內(nèi)涵轉(zhuǎn)變,。他以村莊,、社區(qū)、醫(yī)療和比賽中相關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)踐為例,,介紹了為可持續(xù)生活而設(shè)計(jì)的新興設(shè)計(jì)實(shí)踐情況,。他強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)在建立人際關(guān)系和社會(huì)聯(lián)系中的重要性,以及設(shè)計(jì)專家在未來社會(huì)中的角色,可以通過設(shè)計(jì)促進(jìn)和平與多樣性,。他鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師利用創(chuàng)造力和經(jīng)驗(yàn),,平衡對(duì)效率的追求,在設(shè)計(jì)實(shí)踐中考慮生態(tài)觀念的重要性,。

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    埃佐·曼奇尼教授講座


    蘭翠芹在總結(jié)發(fā)言中提到,,埃佐·曼奇尼教授運(yùn)用大量設(shè)計(jì)創(chuàng)新案例,圍繞設(shè)計(jì)如何建構(gòu)人類合理,、合適生活方式進(jìn)行了論述,,他對(duì)可持續(xù)設(shè)計(jì)思想發(fā)展、理論構(gòu)建作出了重要的貢獻(xiàn),。

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    蘭翠芹發(fā)言

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    師生合影