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  • 增添正能量 共筑中國(guó)夢(mèng) | 離退休散居第三黨支部與材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院輕化工程專業(yè)教工黨支部,、學(xué)生黨支部支部共建
  • 2024-12-20
  • 來源:離退休工作處
  • 作者:離退休工作處
  • 編輯:于思佳
  • 閱讀次數(shù):
  • 12月19日,,離退休散居第三黨支部與材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院輕化工程專業(yè)教工黨支部、學(xué)生黨支部開展支部共建活動(dòng),。離退休第三黨支部黨員代表,、教師和學(xué)生支部黨員、預(yù)備黨員代表共計(jì)30余人參加,?;顒?dòng)由材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院黨委副書記季德銘主持。

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    季德銘主持


    離退休散居第三黨支部書記馮燕義介紹所在黨支部人員組成,、工作重心和開展創(chuàng)建北京市“六好”離退休干部黨支部的相關(guān)內(nèi)容,;輕化工程專業(yè)教工黨支部黨員張麗平和學(xué)生黨支部支部書記王剛分別介紹支部情況。

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    馮燕義發(fā)言

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    張麗平發(fā)言


    學(xué)校關(guān)工委副主任,、“五老”宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),、原校黨委副書記楊紹文作題為“牢記初心使命 立志做永遠(yuǎn)跟黨走的好黨員”校史、學(xué)風(fēng)建設(shè)專題報(bào)告,。他深情地回憶了學(xué)校初期辦學(xué)的艱辛,,并一心為師生解難題,得到師生一致肯定,,光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨的全過程,。他勉勵(lì)同學(xué)們要從苦難中汲取成長(zhǎng)力量,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,作為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化自身本領(lǐng),,將知識(shí)融會(huì)貫通,,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步,、對(duì)國(guó)家發(fā)展有用之人,。

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    楊紹文作報(bào)告

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    學(xué)生代表為楊紹文獻(xiàn)花


    材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院黨委書記張寧借鑒楊老師工作經(jīng)歷,進(jìn)一步勉勵(lì)同學(xué)們“認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩教師黨員拼搏前行的奮斗精神,,將其轉(zhuǎn)化為自身奮進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

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    張寧發(fā)言


    活動(dòng)中,張麗平老師講述了有關(guān)扎染技術(shù)發(fā)展知識(shí),,分享大師扎染作品,。離退休教師黨員和學(xué)生黨員組隊(duì)進(jìn)行扎染實(shí)踐,自由構(gòu)思作品主題,確定工藝方案,,體驗(yàn)扎染技藝,,感悟藝術(shù)魅力。

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    扎染活動(dòng)


    師生在探索互助氛圍中完成一件件富有創(chuàng)意的作品,。老同志們表示這是首次在實(shí)驗(yàn)室開展支部共建活動(dòng),,帶來全新體驗(yàn),也讓他們更了解到北服在文化創(chuàng)新,、科研發(fā)展取得的成果,。離退休黨委和材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院黨委也將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,搭建更多平臺(tái),,深化支部共建,,探索黨建引領(lǐng)、黨建業(yè)務(wù)融合共進(jìn)的新模式,。

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    師生扎染作品展示


    學(xué)生黨員思想感悟

    牛昕旭:非常榮幸能夠參與今天的“增添正能量,,共筑中國(guó)夢(mèng)”黨支部共建活動(dòng),并與退休的老黨員教師們共同進(jìn)行扎染,、印花等染整工藝實(shí)驗(yàn),。扎染實(shí)驗(yàn)中,師生發(fā)揮創(chuàng)意和靈感,,創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品,。活動(dòng)期間大家互相溝通學(xué)習(xí),,未來也希望有更多機(jī)會(huì)參與此類活動(dòng),,向身邊優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),繼續(xù)提升自我,,為學(xué)校和社會(huì)做更多有意義的事情,。

    于文潔:非常榮幸能夠和學(xué)校退休老黨員教師們一起進(jìn)行扎染與印花活動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)過程中,,將自己所學(xué)知識(shí)與老師一起分享,,一起制作出一幅幅作品,心里充滿了喜悅與激動(dòng),。希望以后能夠多多參與相關(guān)活動(dòng),,將自己所學(xué)真正發(fā)揮出來。

    曹秋鴿:通過楊紹文老師講解的北服發(fā)展史,,時(shí)刻激勵(lì)著我珍惜當(dāng)下,,奮發(fā)圖強(qiáng)。在扎染作品制備環(huán)節(jié),,原本樸素的布料在我們手中變成了絢麗多彩,、圖案各異的藝術(shù)品,,每處暈染、每道褶皺都蘊(yùn)含著創(chuàng)意和心血,。這不僅是一次手工制作的過程,,更感受著傳統(tǒng)工藝的魅力和文化的傳承。

    田鑫萍:在活動(dòng)中,,聽楊紹文老師講解北服發(fā)展史,,覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下,向前輩致敬,,為北服日后發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。