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　　10月23日，本屆研培班開班的第二天,，北京服裝學院副教授,、服裝藝術設計方向及中國民族服飾文化研究方向碩士研究生導師王羿老師便帶領學員們開啟了《民族服飾創(chuàng)新設計》之旅。這對于來自新疆少數(shù)民族地區(qū)的學員來說,，如何認識民族文化的根與魂,，如何發(fā)掘本民族服飾的美感,，以及如何運用創(chuàng)新設計方法來指導實踐，無疑是重要的一課,。

　　王羿老師首先介紹了如何在當今國際形勢下由“文化古國”向“文化強國”轉(zhuǎn)化的必然性,，并強調(diào)文化作為原創(chuàng)設計的“源泉”，而中國強大的文化底蘊是支持中國原創(chuàng)設計的本質(zhì)力量,，“研古為傳承”,，因此對于民族文化的深入研究對于服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與升級起著至關重要的作用。指出,，目前中國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)步入黃金發(fā)展期,。

　　隨后，從文化的傳承與傳播以及大文化的概念入手,，具體對于傳統(tǒng)技藝的研究以及如何從少數(shù)民族文化大的門類中汲取養(yǎng)分,，諸如人們的衣食住行文化、民間文學,、歌舞等傳統(tǒng)文化等,。基于多年對于中國民族服飾文化的研究,，王老師如數(shù)家珍般對于新疆區(qū)域目前列入國家級非遺名錄的維吾爾族地毯制作技藝,、錫伯族刺繡等項目做了介紹，并結合新疆班學員的特色,，結合新疆少數(shù)民族圖案寓意與設計創(chuàng)新案例與大家分享,，讓學員們更加直觀、深入地了解了本民族厚重的文化積淀,。提出通過何種方式傳承,，傳承中的市場應用價值是什么，引發(fā)學員們的思考及熱議,。

　　除此以外,，王奕老師還從方法論角度指導學員們設計的方法究竟是哪些，以及如何將本土文化結合國內(nèi)外的創(chuàng)新設計理念,，如何通過文化傳播的創(chuàng)新方法,，實現(xiàn)多角度的文化呈現(xiàn)方式，從而服務當下生活,，學員們通過王奕老師分享的一個個經(jīng)典案例,，紛紛表示受益匪淺。