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編者按：

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，北京服裝學(xué)院黨委高度重視,，聚焦主題主線,，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。結(jié)合實(shí)際講出來,，知行合一做起來,；以理論滋養(yǎng)初心，以理論引領(lǐng)使命,；落實(shí)重點(diǎn)措施,，認(rèn)真做好調(diào)研，讓師生切實(shí)感受到主題教育帶來的新變化新成效,。官微開設(shè)“主題教育大家談”欄目,，集中展示學(xué)校各二級(jí)單位參加主題教育的認(rèn)識(shí),、舉措和群眾反響，將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,。

本期聚焦商學(xué)院,，讓我們一起聽聽師生的心聲。

商學(xué)院黨委書記

劉疆

商學(xué)院黨委按照習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求,，為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育不斷走深走實(shí),，切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)商學(xué)院高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大力量。

一是要牢牢把握主題教育“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”的總要求,。學(xué)思想,，強(qiáng)化理論武裝。全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn),、科學(xué)體系，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,，自覺用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作,。強(qiáng)黨性，永葆政治本色,。要自覺用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想改造主觀世界,，深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界,、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求,，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。重實(shí)踐,，努力攻堅(jiān)克難,。要自覺踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界,。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用,，要不斷提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的風(fēng)險(xiǎn)、困難和挑戰(zhàn),。建新功,，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。要從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量,，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí),，立足本職崗位促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階,。

二是要準(zhǔn)確把握主題教育堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的根本任務(wù),。開展主題教育,，根本任務(wù)是把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志,、協(xié)調(diào)的行動(dòng),、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,，努力做到凝心鑄魂筑牢根本,，錘煉品格強(qiáng)化忠誠，實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展,，踐行宗旨為民造福,，廉潔奉公樹立新風(fēng)。

三是要注重主題教育的實(shí)效,。要緊緊錨定主題教育的目標(biāo)任務(wù),，確保主題教育取得預(yù)期效果。目前正是商學(xué)院發(fā)展改革的關(guān)鍵時(shí)期,，各項(xiàng)工作千頭萬緒,。要緊密結(jié)合主題教育的總要求，用深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,，圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、有組織的科研,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、加強(qiáng)黨建和思政教育水平、“圍繞‘黨旗紅引領(lǐng)時(shí)尚紅’特色黨建模式,，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”等重點(diǎn)方向,，深入開展調(diào)研，了解師生,、校友和行業(yè)想法需求,，提出有針對(duì)性的解決方案,，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。最終把主題教育的成果以制度形式固定下來,，形成長效機(jī)制,，確保主題教育取得實(shí)效。

商學(xué)院院長

席陽

為了實(shí)現(xiàn)主題教育學(xué)習(xí)的“層層深入”,，做到學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一，最終將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，從而為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn),，有必要在以下四個(gè)方面落實(shí)落細(xì),。

第一，“講真學(xué)”,。要想建新功,，理論武裝很重要，堅(jiān)持理想信念,，在工作中錘煉黨性,、首先要有堅(jiān)定的政治立場，要堅(jiān)信馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”,。要以真學(xué)真懂真信的思想和行動(dòng)自覺,，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的二十大精神、中國式現(xiàn)代化的“四個(gè)認(rèn)同”,，純凈政治靈魂,。通過深學(xué)各種學(xué)習(xí)材料，多思多想,，努力掌握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,，深刻感悟思想偉力。同時(shí)增強(qiáng)對(duì)紛擾雜音,、偽學(xué)歪理的辨別能力,，提高防范意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)能力，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的骨氣和定力,，頭腦清醒,，緊跟時(shí)代不掉隊(duì)。

第二,，“講嚴(yán)學(xué)”,。主題教育既是提升黨性修養(yǎng)的“加油站”，也是檢視黨性修養(yǎng)的“放大鏡”,。要將“紅線”意識(shí),、“底線”思維融入到日常工作中變成習(xí)慣,，要堅(jiān)持“嚴(yán)”的導(dǎo)向，對(duì)照黨的理論和路線方針政策,、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),、對(duì)照初心使命，再檢視,、再深化、再提升,，堅(jiān)持“三重一大”集體決策制度,，不斷完善內(nèi)控機(jī)制，防范各種風(fēng)險(xiǎn),，把檢視整改工作“做實(shí)做細(xì)”,。緊抓主題教育契機(jī)，推動(dòng)主題教育整改融入日常教學(xué)科研工作,、融入全面從嚴(yán)治黨,、融入班子隊(duì)伍建設(shè)，確保教育深入落實(shí),、實(shí)際效果全面提升,。

第三，“講實(shí)干”,。實(shí)踐是理想信念的“試金石”和“磨刀石”,，作為商學(xué)院院長，就是要帶領(lǐng)商學(xué)院完成轉(zhuǎn)型升級(jí),，對(duì)內(nèi)走“藝工商”交叉融合之路,，對(duì)外積極開拓社會(huì)服務(wù)市場，主動(dòng)求變,，需要用好“調(diào)查研究”這個(gè)傳家寶,，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，主動(dòng)深入一線,，召開師生座談會(huì),，做好答疑解惑，及時(shí)化解潛在風(fēng)險(xiǎn),。同時(shí),，還要積極“走出去”，走訪政府機(jī)關(guān),、行業(yè)協(xié)會(huì),、企業(yè)等，接地氣,，建設(shè)實(shí)習(xí)基地,、了解科研需求,、擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域、拓寬造血渠道等,，將人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)做在中國大地上，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)能力,。

第四,，“講實(shí)效”。主題教育是持續(xù)改進(jìn),、沒有終點(diǎn)的,。要堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一,，要樹立“以實(shí)績論英雄”的評(píng)價(jià)觀,，堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，把開展主題教育同推動(dòng)中心工作結(jié)合起來,，要敢于擔(dān)當(dāng),、勇于創(chuàng)新，在分類發(fā)展建設(shè)高水平特色型大學(xué)的道路上,，把好商學(xué)院的“脈”,，找準(zhǔn)藝工商中的定位，找出轉(zhuǎn)型升級(jí)的出路,，并給廣大教師提供發(fā)展空間,、用武之地，人才培養(yǎng)質(zhì)量有大幅提升,，不斷提高師生滿意度和社會(huì)評(píng)價(jià),。

商學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

教師黨支部書記

丁鋒

在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想,、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系,、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展,，具有重要意義。

習(xí)近平總書記指出,，開展這次主題教育,，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,，把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想,、堅(jiān)定的意志,、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)持多思多想,、學(xué)深悟透,，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義,、實(shí)踐要求，做到整體把握,、融會(huì)貫通,。

作為一名教師黨員，要按照黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作要求,，深入教學(xué)一線,，密切聯(lián)系同學(xué)，進(jìn)行教學(xué)問題梳理,、教學(xué)難題排查,，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究教學(xué)新情況、解決新問題,。緊緊圍繞教書育人這個(gè)主線,，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決教學(xué)發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去,，以推動(dòng)高質(zhì)量教學(xué)工作的新成效檢驗(yàn)主題教育成果,。

商學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

教師黨支部黨員

盧安

2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開,。中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,。

黨的十八大以來,，伴隨著新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在實(shí)踐中形成發(fā)展的歷程，持續(xù)推動(dòng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,，取得了明顯成效,。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,，是全黨全國各族人民在新時(shí)代新征程的中心任務(wù),。這是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，前進(jìn)道路上,，必然會(huì)遇到大量從未出現(xiàn)過的全新課題,、遭遇各種艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)受許多風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn),。唯有始終保持銳意進(jìn)取,、敢為人先、迎難而上的奮斗姿態(tài),，積極擔(dān)當(dāng)作為,、敢于善于斗爭，才能勝利推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興的歷史偉業(yè),。

要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想基礎(chǔ)上，結(jié)合高等教育特點(diǎn),，更加深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育,、科技、人才的重要論述,。要樹立正確的權(quán)力觀,、政績觀、事業(yè)觀,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng),、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),，提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神,。

作為一名教師黨員,，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，將學(xué)習(xí)獲得的思想收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,。在教學(xué)中弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)和中國特色社會(huì)主義理論，加強(qiáng)思政教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，育人為本,。

商學(xué)院工商管理專業(yè)

學(xué)生黨支部書記

郭棟

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想博大精深，就中國的發(fā)展和問題系統(tǒng)進(jìn)行了闡述,，指明了方向,。主題教育活動(dòng)對(duì)于深入學(xué)習(xí)和貫徹總書記的思想具有重要的意義,。

在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想意義重大,?？倳浽谡撌鼋逃龝r(shí)，創(chuàng)造性地回答了新時(shí)代“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題；強(qiáng)調(diào)教育“事關(guān)民生大計(jì),，事關(guān)民族未來”,，是“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”,。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)教育的根本任務(wù)是立德樹人,，把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域,。作為 一名授課教師以及同時(shí)擔(dān)任學(xué)生黨支部書記,，在日常生活中，牢記總書記教導(dǎo),，把專業(yè)課講授和學(xué)生黨支部工作結(jié)合起來,，通過學(xué)生黨支部主題黨日等活動(dòng)，將學(xué)生黨員發(fā)動(dòng)起來,，鼓勵(lì)和督促黨員同學(xué)在日常上課、活動(dòng)和生活中起到帶頭作用,，團(tuán)結(jié)其他同學(xué),，共同進(jìn)步。

將來工作中,，我會(huì)更加深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育等方面的論述,，將“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”融入到日常教學(xué)和黨支部工作中,，立德樹人，讓同學(xué)們能夠知道和踐行為什么學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)什么以及如何更好地將學(xué)習(xí)和為社會(huì)做貢獻(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來,。

商學(xué)院研究生黨支部學(xué)生黨員

王康麗

深入開展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,，具有重要意義,。此次主題教育深入至基層黨支部，商學(xué)院研究生黨支部牢牢把握“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”的總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù),，全面落實(shí)重點(diǎn)措施,，扎實(shí)開展主題教育。

作為支委會(huì)成員,，帶頭抓好理論學(xué)習(xí),，利用主題教育引導(dǎo)和推動(dòng)全體支部黨員把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入，全體黨員經(jīng)此活動(dòng)均收獲滿滿并踴躍發(fā)表感想,。

在籌備和深入學(xué)習(xí)的過程中收獲頗豐,，全方位提升了自身黨性修養(yǎng)。同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到開展主題教育的重大意義,。這種教育可以引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思想,、見行動(dòng)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提振當(dāng)代青年銳意進(jìn)取,、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神,。

未來將在支部書記的帶領(lǐng)下繼續(xù)在支部內(nèi)通過讀原著、學(xué)原文,、悟原理學(xué)習(xí)理論知識(shí),，通過集體學(xué)習(xí)、交流研討,、黨日活動(dòng)等方式提升黨性修養(yǎng),，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義水平,，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青年學(xué)子的力量，以滿腔熱忱奮進(jìn)新征程,、建功新時(shí)代,。